Sept Axes d'actions
Une Université Agile & Centrée sur ses Missions
Simplifier le fonctionnent, les structures et les procédures : réduire le nombre de couches structurelles, le nombre d’organes temporels, la longueur de la chaîne de décision, le temps de réaction.
Clarifier les rôles : définition claire et cohérente des rôles : décision /concertation, politique /exécutif; supprimer la dispersion, les répétitions et le flou.
Autonomiser et Responsabiliser les acteurs : responsabilité au niveau de l’organe le plus proche de l’action impliquant une « autonomie » et une "accountability"
Mode de relations « adulte-adulte » pour sortir du piège du « paternalisme/infantilisation »
Une Université Positionnée Durablement
Une logique de travail en réseau indispensable pour toute université.
Relations Internationales : politique de partenariat ciblée, clarifiée, discutée avec les acteurs du terrain et basée sur des projets concrets
Relations en CWB : construire progressivement et en confiance, des partenariats forts et solides.
Affirmer d’emblée notre position sur les 4 points : 1) le respect de nos valeurs, 2) la liberté et l'autonomie notamment par rapport à l’interventionnisme public exagéré et de tout autre centralisme excessif 3) le caractère universitaire, incarné notamment par les masters et la recherche et 4) l'ancrage namurois.
Une Pédagogie Innovante - Des Masters Dynamisés
Poursuivre et pérenniser les pédagogies innovantes (PUNCH) et maintenir la réputation pédagogique de l'UNamur.
Redynamiser nos masters à travers une meilleure communication, une mise en valeur de leurs spécificités et une ouverture au partenariat.
Coordonner et développer les formations tout au long de la vie.
Une Recherche Soutenue qui a du Sens
Poursuivre avec sérénité le travail de structuration en instituts et centres. Accompagner le mouvement et continuer à soutenir la recherche
Donner des impulsions aux initiatives qui font sens, notamment celles qui favorisent le collectif.
Renforcer les moyens de recherche externes (notamment via un positionnement clair) et internes (au moment du recrutement des académiques et de l'allocation du cadre)
